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(1994) Die konstruktion des Kindes, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften.
In drei Formen war bislang vom 'spielenden Kind" die Rede: als das Kind, das im Spiel versunken ist; als Kind, das sich im Spiel die Welt aneignet, sich entwickelt und so erwachsen wird; und als das Kind, das mit seinem Spiel die Funktion der Kindheitsphase erfüllt.
Publication details
DOI: 10.1007/978-3-663-12043-8_8
Full citation:
Scholz, G. (1994). Das spielende Kind, in Die konstruktion des Kindes, Wiesbaden, Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 139-158.
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