Egon Schütz
(2019). Humanismus als "Humanismuskritik" (1991). In M. Brinkmann (Hrsg.) Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute (pp. 349-361). Dordrecht: Springer.
(2019). Prolegomena zu einer "existenzialkritischen" Pädagogik (1979). In M. Brinkmann (Hrsg.) Phänomenologische Erziehungswissenschaft von ihren Anfängen bis heute (pp. 253-263). Dordrecht: Springer.
(2017). Existenzialkritische pädagogik. M. Brinkmann (Ed.). Dordrecht: Springer.
(1987). Anthropologie und technische Bildung, zum pädagogischen Werk und Vermächtnis Eugen Finks. In F. Graf (Hrsg.) Eugen-Fink-Symposion Freiburg 1985 (pp. 29-41). Freiburg: Pädagogische Hochschule Freiburg.
Fink Eugen (1979). Grundphänomene des menschlichen Daseins. F. Schwarz (Eds.). Freiburg im Breisgau: Alber.
Fink Eugen (1977). Sein und Mensch: Vom Wesen der ontologischen Erfahrung. Freiburg im Breisgau: Alber.